Mochila Pedagógica

  Trabalhar com o conceito de substantivo e suas variações possibilita o desenvolvimento de habilidades que tornam possível identificar e diferenciar o substantivo e, ao consolidar tal conceito,  seja possível reconhecer as funções que eles exercem dentro de uma frase.  Ao compreender o conceito de substantivo como forma de nomear a diversidade de seres, objetos, pessoas, lugares, sentimentos e ações, tornará mais fácil a identificação dos substantivos não só em textos, mas  nos diversos e diferentes contextos diários.        👉 CLIQUE AQUI para download da atividade               CLIQUE na imagem do chaveiro para download dos cartões para confecção do chaveiro                👇  

  Neste jogo de memória, vamos trabalhar com as vogais, levando as crianças/estudantes  a fazer a correspondência dos sons das letras a suas respectivas imagens. Antes de iniciar o jogo lembre-se  que é importante retomar o nome das vogais  e solicitar que apontem ou indiquem objetos que tenham o som correspondente a cada vogal.  A atividade vai se tornar mais interessante ainda se as palavras mencionadas pelas crianças/estudantes forem escrita no  quadro/lousa,  atribuindo destaque a letra inicial de cada uma delas. Como jogar: 1ª forma de jogar: Embaralhar as 10 cartas ( imagens e vogais); Distribuir as cartas na mesa com as imagens voltadas para baixo. O objetivo e formar os pares correspondentes (vogal inicial com o desenho. Ex.: A e aranha. O primeiro jogador vira duas cartas, se não formar os pares correspondentes, vira as cartas novamente posicionando as imagens voltadas para baixo novamente e o próximo jogador vira duas cartas procurando por um par. 2° forma de jogar : As cart

  Para a  compreensão do sistema decimal de base dez, como um todo, é indispensável que os alunos entendam o conceito de dezena . Assim a atividade proposta além de trabalhar com o conceito de dezena  possibilita a exploração de diferentes agrupamentos que resultam em 10.  Importante destacar que trabalhar com as diferentes possibilidades de agrupamento (adições que resultam em 10) estimula a percepção e, consequentemente,  o cálculo mental. Habilidades trabalhadas na atividade: EF02MA01 - Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centena) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e valor do zero). EF02MA05 - Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. EF023MA22 - Comparar informações de pesquisa apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de coluna simples ou de barra para melhor compreender aspectos da realidade.  👉 CLIQUE AQUI para download da atividade. Nos l

Atividade complementar que  proporciona a retomada dos conceitos de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Habilidade trabalhada : EF03LP06 - Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. 👉 CLIQUE AQUI para acessar o material. Nos links abaixo você encontrará mais materiais sobre o objeto de conhecimento: Segmentação de palavras/Classificação de palavras por número de sílabas 👉 Descobrindo as sílabas 👉 Classificando pelo número de sílabas 👉 Identificando a  sílaba tônica 👉 Atividades envolvendo sílaba tônica I

  De acordo com a  BNCC, a Matemática esta organizada em cinco unidades temáticas, sendo respectivamente: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística.  Nessa atividade iremos explorar a unidade temática Números. Habilidade trabalhada nas atividades : EF02MA01 - Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal ( valor posicional e função do zero). CLIQUE AQUI  para fazer download do material completo.

Trabalhar a alfabetização matemática utilizando como recurso o material dourado possibilita  que o educando reflita sobre  o sistema de numeração decimal, considerando a composição, decomposição, ordens,  classes, valor posicional e as operações básicas.  Ainda podemos considerar as seguintes habilidades da BNCC: EF02MA01 - Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero). EF02MA03 - Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições. CLIQUE AQUI para download do material "Casa dos Números" CLIQUE AQUI para download das atividades com material dourado.

 A atividade proposta – Ditado Recortado – tem como objetivo verificar as estratégias de leitura das crianças/estudantes. Geralmente é aplicada para estudantes dos anos iniciais e os resultados verificados são norteadores das próximas intervenções, uma vez que ela possibilita ao professor a realização de diagnósticos individuais e coletivos. EF01LP01 – Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representam fonemas. CLIQUE AQUI para download da atividade.

  Brincar e aprender! CLIQUE AQUI para download da atividade "Marque a Rima". CLIQUE AQUI para download do jogo de "Memória de Rimas" NOVO 👇👇 CLIQUE AQUI - para download da atividade envolvendo rimas.

Vamos trabalhar com as vogais?  Atividade que objetiva levar a criança a criar hipóteses sobre o sistema de escrita alfabética. Habilidades trabalhadas: EF01LP08 : Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. EF01LP09:  Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.   CLIQUE AQUI  para fazer download do material.

Habilidade: EF04LP02 - Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou). CLIQUE AQUI para download da atividade completa

  Para utilizar o dicionário o estudante necessita compreender como as palavras são colocadas em ordem alfabética. Essa é uma excelente atividade para retomar conceitos e trabalhar a utilização do dicionário. Para acessar e fazer download do material completo CLIQUE AQUI .

  A atividade pretende levar a criança a criar hipóteses sobre o sistema de escrita alfabética ao proporcionar  a percepção que a representação  gráfica está relacionada ao som da fala. Habilidade: EF01LP08 - Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, parte de palavras) com sua representação escrita. CLIQUE AQUI   para download da atividade

Considerando o tema diversão, encontramos os jogos como forte aliado. Sabemos o encantamento que proporcionam as crianças e , também , aos adultos, assim, destacamos a sua utilização na promoção do desenvolvimento social e intelectual das crianças/estudantes. Em se tratando de trabalhar a matemática, a utilização de jogos  requer um bom planejamento,  definição de objetivos, além da escolha do jogo que define a intencionalidade pedagógica do professor. O jogo  " Domino da Tabuada " é uma boa oportunidade para praticar e consolidar conhecimentos sobre a multiplicação. Habilidade trabalhada: EF04MA06 - Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Uma forma divertida de consolidar conhecimentos.       👆Clique na imagem acima para acessar o primeiro arquivo (Tabuada 2,3 e 4)      

Habilidade trabalhada : EF03LP06 - Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.  CLIQUE AQUI para download da atividade

O "Material Dourado" como conhecemos é um dos maravilhosos materiais  criados por Maria Montessori. "Toda criança é capaz de aprender naturalmente, bastando dar-lhe ambiente adequado e rico em experiências".  O jogo é uma forma divertida para aprender ou consolidar conhecimentos, e, utilizar o material dourado para realizar representações numéricas, possibilita ao estudante a compreensão em relação ao  sistema de numeração decimal-posicional. Habilidade trabalhada: EF03MA02: Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando uma composição e composição de número natural de até quatro ordens. CLIQUE AQUI para download do jogo

  Ao falar qualquer palavras, percebemos que uma das sílabas se destaca, ou seja, é pronunciada com mais intensidade. Essa sílaba mais forte, chama-se sílaba tônica. Observe o exemplo abaixo: A palavra cavalo foi segmentada em sílabas e quando pronunciamos é possível  perceber que uma delas se destaca, ou seja , é pronunciada com mais intensidade. No caso da palavra CAVALO é a penúltima  sílaba, isso é, a sílaba  VA. CLIQUE AQUI para download do material, que além de ser explicativo propõem atividades para que posamos verificar se houve entendimento por parte dos nossos alunos/estudantes.

  Atividade trabalha a divisão silábica, o conceito de classificação e  a classificação das palavras de acordo com o número de sílabas. Habilidade trabalhada: EF03LP05 - Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas. CLIQUE AQUI para fazer download do material.

A atividade pretende levar a criança a descobrir  que as palavras são formadas por pedacinhos menores chamados de sílabas. CLIQUE AQUI para fazer download do material.

   A bula é um texto injuntivo instrucional. A atividade planejada procura interligar alguns dados contidos na bula com outras áreas do conhecimento, de forma leve e agradável. Habilidades trabalhadas de acordo com a BNCC: (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. EF03LP11 - Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem,  etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráficovisuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto. CLIQUE AQUI para download do material

  As regras de um jogo são classificadas como texto instrucional que tem por objetivo instruir o leitor, de forma detalhada, sobre as ações dos jogadores ou participantes , como também definir a ordem que devem ser executadas durante a jogada ou partida. Habilidade trabalhada: EF05LP09 – Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo de vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto. A atividade ganhará um novo sentido se, após o entendimento de como o texto instrucional " Regras do Jogo"  se estrutura, os alunos/estudantes forem desafiados a construir uma variação do jogo com a elaboração de novas regras. EF05LP12 – Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto. CLIQUE A

  O processo de alfabetização inicia, praticamente, com a criança/estudante/aluno aprendendo as vogais. Entender a relação existente entre a letra e o seu som (sonoridade) é de estrema importância neste processo. Sabemos, também, que atividades lúdicas, diferentes e divertidas ganham mais significado, do que a tríade caderno, quadro e lápis. Assim, a atividade “ Quadro das Vogais ” tem como princípio básico o método fônico, onde a criança/estudante/aluno inicia estabelecendo relação entre a letra e o som, e, na sequência, relaciona. a letra inicial de cada palavra a uma das vogais, partindo do som inicial.   Sugestão para trabalhar com o Quadro de Vogais Inicialmente escolha um papel de boa qualidade para fazer a impressão dos “cards”. Se achar viável podes realizar a plastificação dos “cards”, o que possibilitaria utilizá-lo diversas vezes sem que o material seja danificado. O material é formado por 30 cartões, sendo 5 com as vogais e 25 contendo imagens diversas (5 para cada vo

      O raciocínio consiste numa atividade mental que acaba por envolver vários processos cognitivos, entre eles podemos citar a atenção, memória e a compreensão. Dentre os processos envolvidos, destaca-se a atenção, pois pode ser considerada como uma porta de entrada para a aprendizagem.      Nesta atividade, além de exercitar a atenção e lógica, o estudante colocará em prática vários conceitos matemáticos. CLIQUE AQUI  para fazer download da atividade.

     As plantas carnívoras recebem esse nome pois capturam e digerem seres vivos. Mas você não precisa ter medo, pois certamente já viu algum filme de ficção científica ou desenhos animados que elas aparecem enormes e perigosas. Na verdade, elas são tão pequenas e delicadas que não oferecem perigo para nós.      Existem cerca de 600 espécies dessas plantas em todo mundo e foram encontrados fósseis, indicando que as primeiras espécies surgiram na Terra há uns 65 milhões de anos, na época dos dinossauros. Seres vivos curiosos né? Quer saber mais sobre elas? CLIQUE AQUI  para download do material completo (texto e atividades)  

  O texto escolhido para trabalhar é uma receita, ou seja, um gênero instrucional.  O texto instrucional tem por característica principal a informação, orientação e instrução para que o leitor consiga realizar uma ação, no caso, fazer o pão de minuto. Ele precisa ser objetivo e claro e outra particularidade é que os verbos são utilizados no imperativo. CLIQUE AQUI para fazer o download do material.